МБДОУ детский сад № 22

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №22» городского округа Кинешма

Проект Сайты детским садам. 📍 Кинешма, Ивановская область
Раздел

Инновационная деятельность

Инновационная деятельность

749

2016г. - 2019г. ДОУ присвоен статус РИП «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста: традиции и новации».

2021г.-2024г.  ДОУ  присвоен статус МОП по теме " Социокультурное воспитание дошкольников в условиях сетевого взаимодействия ДОО и социума". Направление  " Основы православной педагогической культуры"

Заявка на присвоение статуса муниципальной опорной площадки "Социокультурное воспитание дошкольников в условиях сетевого взаимодействия ДОО и социума"

Приказ 474-Д от 01.09.2021 года "О признании дошкольных образовательных учреждений муниципальными опорными площадками городского округа Кинешма"

Итоговый отчет о деятельности муниципальной опорной плащадки  МБДОУ д/с № 27 и МБДОУ д/с № 22 за 2021-2024 учебный год

2025г. - 2027 г.  ДОУ является Региональной инновационной площадкой по теме: " Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных учреждений по решению проблем воспитания и образования дошкольников"

Приказ Департамента образования и науки Ивановской области от 02.12.2024г.  № 1359 -о " О внесении изменений в приказ Департамента образования и науки Ивановской области от 19.11.2024  № 134 -о  "Об утверждении перечня региональных инновационных площадок, входящих в инновационную инфраструктуру системы образования Ивановской области"

Промежуточный отчет Региональной инновационной площадки МБДОУ детский сад № 22 за период с 01.01.2025 г. по 01.09.2025 г.

 

14 марта  2024 г. на базе МБДОУ детский сад № 22 состоялся межмуниципальный семинар - практикум « Азбука русского гостеприимства», который был подготовлен под руководством доктора педагогических наук, научного руководителя муниципальной опорной площадки Смирновой Е.А, педагогами детских садов №22 и №27 и родителями воспитанников. Участники семинара: начальник управления образования Сажина М.В, руководители, педагоги дошкольных учреждений города и Кинешемского района, МУ «Информационно - методический центр», руководитель Духовно - просветительского центра « Рассвет» Потехина Е.А, преподаватель Детской школы искусств Нечаев И.Н.

 Встреча проходила в День православной книги,  на Масленичной неделе, в лучших традициях русского гостеприимства, а основой сценария послужила книга замечательного православного писателя Ивана Шмелева «Лето Господне».На улице гостей встречала шумная русская ярмарка, где каждый желающий за шутки, частушки, скороговорки мог отведать разносолы деревенской кухни. Участники встречи весело кружились в хороводе, «катались» на карусели, а затем побывали в гостях на праздновании Масленицы в православной семье. Музыкальное выступление юных ложкарей, веселые песни, зажигательные танцы и частушки под аккомпанемент баяна стали украшением праздника.В ходе семинара были представлены методические пособия          « Азбуковники», в которых отражены особенности православных традиций и современных правил культуры поведения в гостях.Встреча прошла очень ярко, эмоционально,познавательно и душевно. За чашкой чая с ароматными пирогами и блинами педагоги поделились своими впечатлениями о семинаре.

Шмелевская ярмарка, радушный прием семей воспитанников, хлебосольный стол переплели в себе традиции и современные правила культуры поведения в гостях, русские народные обряды и обычаи гостеприимства.Такие встречи дают возможность не потерять ту ниточку, которая связывает поколения, окунуться в историческое прошлое народа, формируют мировоззрение и обогащают культурный опыт детей и взрослых.

Благодарим наши творческие семьи : Илью Леонидовича и Марину Александровну Смирновых, Анну Владимировну и Константина Сергеевича Комаровых, Анну Андреевну и Ивана Владимировича Тимошенко за подготовку и прекрасное выступление на семинаре.

 

 

 

 

 

 

 

 

17 февраля  2023 г. в нашем ДОУ состоялся семинар-практикум «Творческие мастерские церковного искусства- благодатный росток православной педагогической культуры». Это одна из очередных встреч в рамках Муниципальной опорной площадки по проблеме «Социокультурное воспитание дошкольников в условиях сетевого взаимодействия ДОО и социума» под руководством научного руководителя, доктора педагогических наук, доцента Смирновой Е.А. Участниками встречи были: начальник управления образования Сажина М.В., главный специалист отдела общего образования и воспитания Сазонова И.Н., руководитель ИМЦ Выборнова Н.Е., настоятель Храма Сретения Господня Кинешемской Епархии иерей Николай (Семизоров), руководитель Духовно-просветительского центра Кинешемской Епархии Потехина Е.А., участники площадки -детские сады № 20, № 25, № 28, № 50 и педагоги детских садов города. Опытом работы делились два ДОУ- № 22 и № 27.В режиме интерактивного общения совместно с социальными партнерами- педагогами Православной школы имени Святого благоверного князя Александра Невского провели мастерские, раскрывая содержание и смысл православной иконописи, церковного песнопения и декоративно- прикладного искусства. Педагоги обогатили представления родителей и участников семинара о православной культуре и возможностях дошкольников при изучении основ церковного искусства. Яркие впечатления произвели музыкальные выступления воспитанников православной школы, отцов и педагогов.

 

 

Дошкольные  образовательные учреждения     № 22 и 27  работают по направлению   «Основы православной педагогической  культуры », поэтому особое внимание уделяется знакомству  дошкольников  с православными  храмами, праздниками,  с духовным подвигом  русских Святых.  Православное мировоззрение, христианские ценности пронизывают всю российскую культуру и  историю. Основополагающие понятия как любовь, вера, милосердие, сострадание должны быть донесены до воспитанников в доступной и понятной для них форме. Эти духовно-нравственные   качества зарождаются  в семье. Именно поэтому участники  нашего проекта - родители, педагоги, дети и социальные партнеры.  Особая  роль в этом отводится  Кинешемской   епархии; волонтерскому  движению  « Православный фронт»; Дому - музею памяти святителя Василия, Епископа Кинешемского; Православной   школе во имя св. князя Александра Невского.     

Одной  из приоритетных  задач нашего направления  является духовно-нравственное воспитание детей, где особое место занимают   основы  православной педагогики и  возрождение традиций православного семейного воспитания.

Педагогами детских садов   № 22 и  №27  создан  специальный православный «Азбуковник», который  дает  правильные определения   значений  непонятных для ребенка, а иногда и для взрослого, слов, относящихся  к православной  культуре. Детям  в доступной форме предлагается определение того или иного термина с подкреплением  наглядного материала. Макеты, репродукции картин,  подборка  пословиц, поговорок, притч, стихов и дидактических игр  помогают  уточнить и разнообразить   словарь ребенка.  Это способствует глубокому изучению  национальных и культурных традиций, воспитывает  интерес к истории своей страны, формирует  мировоззрение дошкольника на основе православных ценностей.

 Тематический  «Азбуковник»  имеет несколько разделов:

- Внешнее и внутреннее устройство храма;

- Православный этикет;

- Заповеди и Таинства церкви;

-Православные праздники;

-Житие и духовный подвиг православных святых.( св.благов. князь Александр Невский, св.Кирилл и Мефодий, Петр и Феврония, преподоб. Сергий Радонежский).

Приобщение дошкольников  к основам православной культуры начинается со знакомства  с храмовой архитектурой. Воспитанники  неоднократно вместе с педагогами и родителями посещали  Троицко - Успенский собор,  Церковь Сретения Господня, Храм Новомученников и Исповедников Церкви Русской и другие. Дети любовались внешним строением и внутренним убранством, рассматривали иконы, узнали, что такое колокольня, купол, паперть, алтарь, аналой.

Внимательно рассмотреть  все части храма, закрепить названия предметов  церковного культа и богослужения помогают  методические материалы, созданные нашими педагогами. Пособие «Устройство храма» позволяет ребенку и взрослому  разобраться,  из  каких частей состоит храм, как  они называются, для чего предназначены.

 Удивительный макет  храма   создан   педагогом Меньковой  Надеждой Владимировной.Это пособие является одной из эффективных форм введения детей в духовную православную культуру, незаменимое средство воспитания любви к нашей Родине.  Оно дает нам возможность в доступной занимательной форме, более полно, понятно и наглядно познакомить дошкольников с православным храмом, его  назначением, архитектурными особенностями, внутренним убранством и правилами поведения в храме.

 По этой теме педагогами созданы и другие методические разработки.  Пособие «Храмы родного города» знакомит дошкольников с историческим прошлым  Кинешмы, культурным наследием малой родины, приобщает к духовному краеведению. Дети не только знакомятся с многообразием храмовой архитектуры родного города, закрепляют  название, узнают в честь какого  святого или  православного праздника он построен.

 Разобраться, почему у церкви или собора разное количество куполов и почему они разного цвета поможет методическое  пособие «Цветовая символика храма», которое содержит не только познавательную информацию, но и картотеку известных храмов Ивановской области.

Рабочая  тетрадь «Правила поведения в храме»  знакомит дошкольников с православным этикетом, содержит познавательную информацию, иллюстрации и задания для детей по данной тематике.

Русские православные храмы славятся своим великолепием и сложными архитектурными элементами. В каждом из них есть определенная главная икона, соответствующая престолу и престольному празднику. Иконы написаны  и в память о  духовном  подвиге Святых.  Торжественны и красивы  православные праздники, посвящённые особому воспоминанию священных и чтимых событий, святых и икон.

 

2020г. Педагогический проект «Художественная литература как средство всестороннего воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Цель проекта: формирование духовно-нравственных ценностей и культуры речевого общения дошкольников средствами художественной литературы.

Мероприятия: 

  • музыкально-литературные гостиные «Чарует осени круженье…», «Рожденное  любовью слово «мама»…», 
  • литературное кафе «Снежные кружева»,  
  • литературная  квест- игра «Там на неведомых дорожках…»  по произведениям  А. С. Пушкина,
  • творческие выставки: «Осень в красках и  звуках», «ожившие» натюрморты, выставка «оживших » картин «Все начинается с мамы», выставка  макетов  по литературным произведениям  В.В. Бианки,  К.Д Ушинского , И.С. Соколова- Микитова «Осень в лесу», создание  семейной рукописной книги « Именами славится Россия», лэпбуков  « Времена года  в  поэзии  и  картинах  художников»,
  • онлайн  презентации художественных произведений,
  • буккроссинг ( книгообмен) «Живое слово мудрости духовной» . 
  • совместные экскурсии, посещение краеведческого музея ,библиотеки, театра, где активны и дети, и родители, оставляют  след в жизни ребёнка, обогащают детские впечатления, которые остаются в памяти навсегда. 
  • аудио викторина  « Что за прелесть эти сказки…»,
  • фестиваль  театрализованных постановок « В огне рождественских свечей»,
  • создание читательских дневников « Чтение - вот лучшее учение».

2021г. ДОУ победитель регионального этапа Всероссийского конкурса программа «От краеведения к краелюбию».

2021г. Проект «Детское паломничество»

Цель проекта: содействие целостному духовно-нравственному и социальному развитию личности ребенка-дошкольника, посредством его приобщения к  ценностям православной культуры, при освоении духовно-нравственных традиций народа.

Мероприятия: 

  • «Пасха в гости к нам пришла»;
  • «Светлый всадник на белом коне»;
  • «День славянской письменности и культуры»;
  • «Александр Невский - защитник земли русской»;
  • «Ромашковое счастье»;
  • «Царская семья - путь к святости»;
  • День памяти Святителя Василия епископа Кинешемского;
  • «Месяц август яблоками пахнет».

2022г. Проект "Путь к Рождеству"

Цель проекта: Повышение эффективности духовно-нравственного воспитания, через приобщения дошкольников к основам православной культуры, к народным традициям празднования Рождества Христова и Святок в России.

Задачи проекта:

• Приобщить ребенка к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлениям традиций русского народа

• Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников.

• Познакомить детей с историей возникновения праздников Рождества Христова и Рождественских Святок,

• с традициями празднования их на Руси.

• Вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (стихи, колядки, потешки).

• Сформировать у детей знания и представления об образе жизни людей, их традициях, обычаях.

• Развитие творческого мышления, коммуникативных навыков у дошкольников.

• Обогащать и расширять словарь воспитанников. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний

• Максимально использовать разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта.

• Развивать эмоционально положительное отношение к празднику и желание участвовать в его подготовке.

Когда семья вместе- и душа на месте.

А следует ли нам сегодня знакомить наших воспитанников с жизнью благочестивой семьи прошлого ? Ответ на этот вопрос однозначен - да. В день памяти преподобных Кирилла и Марии, родителей преподобного Сергия Радонежского наши воспитанники продолжили знакомство с семьей Сергия Радонежского, его родителями. Педагоги вместе с детьми с воодушевлением готовились к памятной дате. Ребята подготовили интересный рассказ о жизни православной семьи, выучили и прочитали пословицы и поговорки о семье, показали сценку и спели красивую песню о семье

 Настоятель Храма  Святой блаженной Матроны Московской  отец  Агапит (Федасов) провел душевную беседу с детьми, в доступной форме ответил на все их вопросы и подарил книгу “Житие Преподобного Сергия Радонежского”.

Изучая духовный подвиг преподобных Кирилла и Марии, дошкольники наглядно убедились, что это – не вымышленные герои, а великие труженики. Ребята задумались над такими понятиями, как послушание, терпение, смирение, подвиг, любовь. Дети убедились, что семья – самое главное богатство любого человека и поняли, что только своим усердием и старанием, чистыми помыслами и добротой можно снискать уважение, почтение и любовь людей.

Опыт реализации федеральных проектов

1.Статья «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» (Е.А. Смирнова, доктор педагогических наук, доцент, член-корреспондент МАНПО, Л.Л. Космалева, заведующий, Е.В. Перцева, воспитатель), г.Москва, декабрь 2020.

2.Международный научно- практический вебинар «Проблемы современного литературного образования в дошкольном и школьном детстве» Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого, 2 апреля  2021. Презентация опыта работы по теме:  «Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в формировании духовно-нравственных ценностей детей художественными средствами сказки»

Уровень участия:

 Международный уровень

Форма участия

Публикации

VI Международная научно-практическая конференция «Язык и актуальные проблемы образования» - январь 2021г.

- Смирнова Е.А., Космалева Л.Л., Перцева Е.В. «Взаимодействие детского сада и семьи в формировании духовно-нравственной культуры дошкольников средствами художественной литературы»

- Смирнова Е.А., Менькова Н.В., Новикова О.Н. «Особенности использования литературного краеведения в формировании духовно-нравственных ценностей дошкольников»- апрель, 2021г.

Выступления

Международный научно-практическом вебинар на тему "Проблемы современного литературного образования в дошкольное и школьном детстве" на базе ФГБОУВО "Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого".

МБДОУ детский сад № 22 – воспитатель Перцева Е.В.

Презентация опыта работы по теме: «Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в формировании духовно-нравственных ценностей детей художественными средствами сказки».

Международный онлайн - круглый стол «Опыт взаимодействия дошкольных образовательных организаций и семьи в дистанционном формате» ИРО Республики Башкортостан

МБДОУ детский сад № 22 – учитель-логопед Годнева А.Е.

 «Информационная образовательная среда, как возможность дистанционного и сетевого взаимодействия участников образовательного процесса».

Всероссийский уровень

Форма участия

Публикации

Всероссийская научно-практической конференция «СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В НОО: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» г. Уфа - декабрь, 2021г.

Всероссийская научно-практическая конференция «Современные тенденции развития дошкольного и начального образования» г. Уфа ИРО Республики Башкортостан – июнь, 2021г.

- Смирнова Е.А., Космалева Л.Л., Новикова О.Н. Особенности краеведческого образования детей в дошкольном образовательном учреждении

Участие в конкурсах

III Всероссийский педагогический конкурс "Моя лучшая методическая разработка" - сценарий литературно-музыкальной гостинной в старшей группе "Чарует осени круженье..." - диплом победителя 1 степени (воспитатели Перцева Е.В., Менькова Н.В., Вилкова М.В.)

Всероссийский дистанционный заочный конкурс «Векториада-2020»

МБДОУ детский сад № 22

– воспитатель подготовительной «Б» группы Менькова Н.В..

 Номинация проектная деятельность «Литературное краеведение»

- воспитатели Мельник О.Н., Сгибнева И.А.

Номинация методическая разработка «Школа юного экскурсовода»

Региональный уовень

Подведены  итоги  регионального этапа  Всероссийского конкурса « За нравственный подвиг учителя»,  в котором приняли участие 39 педагогов Ивановской области. В 2021 году  оргкомитетом конкурса утверждены  3 победителя, набравшие наибольшее количество баллов в номинации "Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи". В числе финалистов педагоги  МБДОУ детского  сада  № 22  -  Новикова Ольга  Николаевна, Менькова  Надежда  Владимировна, Перцева   Елена Венедиктовна. Ими  была   представлена  дополнительная  общеразвивающая   программа « От краеведения к краелюбию», направленная  на  развитие  у дошкольников  интереса  к истории и традициям родного края,на приобщение детей к национальному наследию русской православной культуры.

Муниципальный уровень

Коллектив педагогов принимал онлайн-участие 24.11.2021г. в VII Епархиальных Рождественских образовательных чтениях. Заведующий Космалева Людмила Леонидовна вы ступила с сообщением "Детский сад - мастерская души ребенка".

В условиях МБДОУ детский сад № 22 организован и работает педагогический проект по «Художественная литература как средство всестороннего воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» на 2020-2022 учебный год.

Цель проекта: формирование духовно-нравственных ценностей и культуры речевого общения дошкольников средствами художественной литературы.

 


Документы

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.