Педагогические чтения " Российская семья, семейные ценности.Традиции и современность"

«Российская семья, семейные ценности. Традиции и современность» - под таким девизом прошли Педагогические чтения педагогов дошкольного образования 26 августа в школе №19 имени 212 полка. Все выступления были разделены на 7 секций. С напутственным словом к участникам обратилась Смирнова Елена Алексеевна, доктор педагогических наук, руководитель муниципальных опорных площадок, методист МУ «Информационно-методический центр».
В секции «Взаимодействие семьи и ДОУ в воспитании дошкольников» говорили о взаимодействии с родителями по приобщению к чтению, к познанию родного края, совместной спортивно-оздоровительной деятельности, семейных традициях.
Об особенностях воспитания, ценностях, традициях педагоги вели беседу на секциях «Возможность воспитания в многодетной семье» и «Особенности воспитания в семье с одним ребенком».
Обсуждение межпоколенных семейных традиций, их влияние на формирование семейных ценностей, о роли бабушек и дедушек в социальном развитии ребенка, о роли взаимодействия межпоколенной семьи и дошкольного учреждения в воспитании дошкольника проходило на секции «Влияние на воспитание дошкольников межпоколенных отношений в семье»
. Участники секций «Традиционные и современные формы воспитания семейных ценностей» и «Условия и средства формирования семейных ценностей» предлагали свои решения в вопросах нетрадиционных форм работы и психолого-педагогического просвещения родителей воспитанников, вовлечения родителей в образовательное пространство дошкольной организации

Педагоги нашего детского сада: Перцева Елена Венедиктовна, Соколова Татьяна Николаевна, Тимошенко Анна Андреевна, Соколова Анастасия Владимировна и мама воспитанника Наума Чайкина – Елена Викторовна приняли участие в работе секции «Православная семейная культура и православные семейные традиции», на которой рассматривались вопросы о духовно-нравственном воспитании дошкольников, православных культуре, традициях и духовных ценностях русской семьи, формировании у дошкольников уважения к историческому прошлому.
Педагогические чтения получились теплые, познавательные и заинтересовали всех участников.

Изображения